7 клас. 28 Урок. Практична робота №7. Створення ігрового проекту.

Мета: Формувати вміння практичного застосування знань, умінь і навичок при розробці ігрового проекту. Формувати й удосконалювати вміння й навички у стандартах прямого й успішного руху до накресленої мети. Забезпечити ситуацію вибору. Формувати вміння розв’язувати типові завдання, формувати творчі вміння. Переносити знання і способи діяльності, життєвого досвіду в нову ситуацію. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: застосування знань, умінь і навичок; повторення, систематизації й узагальнення вивченого; перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, Інтернет, інтерактивний плакат, проектор, Scratch, браузер;

Хід уроку:

1. Організаційний момент. 

Привітання. Відмічання відсутніх.
Хвилина Патріотичного виховання.

2. Актуалізація опорних знань.

1. Які перешкоди були використані під час удосконалення проекту «Лабіринт»?
2. Опишіть алгоритм вибору випадкового положення яблука.

3. Вивчення нового матеріалу.

Розповідь вчителя.
Демонстрація навчальних слайдів: «Практична робота №7. Створення ігрового проекту.»

На повторення матеріалу відводиться 5 хвилин.

4. Засвоєння нових знань. 

Створити і вдосконалити проекти в залежності від вашого варіанта.
1 варіант - це  24 Урок.
2 варіант - це  25 Урок.
3 варіант - це  26 Урок.
4 варіант - це  27 Урок.

5. Фізхвилинка.

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору.

6. Підбиття підсумків.1. Що Вам вдалося?
2. Які питання у Вас виникли?
3. Як можна вдосконалити Вашу програму?

7. Домашнє завдання.

Опрацювати вивчений матеріал.