9 клас. 3 Урок. Практична робота 1. Освітні інформаційні ресурси і системи.

Цілі:

üнавчальна: удосконалити практичні навички користування освітніми інформаційними ресурсами;

üрозвивальна: розвивати світоглядні уявлення про роль інформаційних технологій у сучасному світі, логічне мислення, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів;

üвиховна: виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок.

Обладнання: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація, браузер, пакет офісних програм.

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

Привітання. Перевірка відсутніх.

Хвилина Патріотичного виховання.

2. Актуалізація опорних знань.

Повторення раніше вивченого матеріалу.

1. Як здійснювати пошук в інтернеті?
2. Як працювати з електронною поштою?
3. Як створювати документи та презентації?

3. Вивчення нового матеріалу.

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані «Практична робота 1. Освітні інформаційні ресурси і системи.»)

— Ви, напевне, вже хочете спробувати застосувати здобуті знання на практиці. Але для цього потрібно пригадати основні терміни й поняття.

4. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок.

1. Знаходження текстових освітніх ресурсів в Інтернеті

• Знайдіть в Інтернеті повний текст КОБЗАРЯ Тараса Г.Ш.
• Збережіть знайдений текст в папці: На робочому столі в папці «Завдання 1», текстовий документ: «КОБЗАР».
• Відкрийте файл КОБЗАР в текстовому процесорі і знайдіть вірш СОН
• Скопіюйте текст вірша в новий текстовий файлу. Здійснюйте форматування тексту, щоб він був читаємо і збережіть файл у папці: На робочому столі в папці «Завдання 1», текстовий документ: «Вірш СОН.»

2.     Знаходження графічних освітніх ресурсів в Інтернеті

• Знайдіть в Інтернеті репродукцію до Притчі про блудного сина нідерландського художника Рембрандта.
• Збережіть знайдений графічний файл у папці:  На Робочому столі в папці: «Завдання 2».

3.     Знаходження мультимедійних освітніх ресурсів в Інтернеті

• Знайдіть в Інтернеті навчальні відеозаписи до теми Магнітні явища. Наприклад, на сайті YouTube.
• Складіть у текстовому редакторі каталог з 5-6 відеозаписів із цієї теми. Збережіть у папці:
• На Робочому столі в папці: «Завдання 3», текстовий документ: «Каталог.»
• Скачайте один з відеофрагментів до папки: На Робочому столі в папку: «Завдання 3»
• Перегляньте збережений файл.
• Закрийте всі відкриті вікна.
• Повідомте вчителя про завершення роботи.

5. Фізхвилинка.

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору.

6. Підбиття підсумків уроку.

• мені було незрозуміло ...;
• у мене виникли такі питання ...;
• я не впорався з таким завданням ...;
• мені сподобалося і я буду використовувати ...

7. Домашнє завдання.

Пов. п. 1.2.  підготуватися до тестів.