9 клас. 50 Урок. Етапи створення веб-сайтів. Веб-конструктори.

Цілі:
· навчальна: познайомити з етами створення веб-сайтів та веб-конструкторами;
· розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
· виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

           

Тип уроку: перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

Привітання. Перевірка відсутніх.

Хвилина Патріотичного виховання.

2. Актуалізація опорних знань.

1. Що таке дизайн? Які основні принципи дизайну презентації та слайдів?
2. Що таке верстка? Яке її значення у процесі створення публікацій?
3. Із чого складається доменне ім’я інтернет-ресурсу; URL-адреса?

3. Вивчення нового матеріалу.

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані Етапи створення веб-сайтів. Веб-конструктори.)

Сьогодні на уроці ми познайомимось з етапами створення та розробки веб-сайтів та можливими способами реалізації цього.

4. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок.

Установіть, до якої групи належать позначені елементи веб-сторінки.

5. Фізхвилинка.

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору.

6. Підбиття підсумків уроку.

1. Які групи елементів можна виділити на веб-сторінці? Охарактеризуйте кожну групу.
2. Що таке контент веб-сторінки?
3. Поясніть особливості різних видів веб-сторінок залежно від їх вмісту.
4. Чим відрізняється домашня сторінка веб-сайта від інших інформаційних сторінок?
5. Поясніть особливості різних видів веб-сторінок залежно від технологій, використаних при їх створенні.

7. Домашнє завдання.

Опрацювати матеріал на сторінках 258-262. Підготуватись до тестової перевірки знань.